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我该怎么办 |
留言者:李英 |
留言时间:2008-10-20 21:45:28 |
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你好，我只是一个普通的女性，从大专毕业有两年多时间了，我很希望找到自己真正的幸福。在一次偶然中，我同学给我介绍了一个男孩。可能在认识过程中我都不喜欢他，也有很多人也认为我们不可能。我是一个大专生，而他，仅仅是一个初中未毕业。我们走在一起，也许是一个缘分。在不同的地方走在一起。但我们认识有一不到时间里，我扯了结婚证。我感觉，我自己是因为孤独才走上了一个不属于我的世界里。因为失去了父母的爱，而感到不幸。最后，才知道自己根本都不喜欢对方。我们的距离太远了。没有共同语言，就无法相处在一起。我试着去接受他。但还是不行。如果一个根本自己都不喜欢的人走在一起。永远只能在边缘的另一头。我开始选择了离婚。他也感觉到，我根本不爱他。为什么还走到一起了。我只想摆脱生活的捆饶。不想成为一片孤舟。我的想法，完全就是一个错觉。我以为什么事都可以改变的。反而加深了对一个人厌倦。开始 逃避这样的生活。我感到无奈的是：他以为我提出离婚是因为外面有自己喜欢的人了。如果我继续走下去，可能面对只有结束。既然两个人没有感情为什么就不能采取果断的措施了？提出离婚是女方，为什么还男方还索要钱了。难道走不到一起，就要对方赔偿损失了？虽然在法律上是夫妻。但没有共同的财产，没有小孩，也没有正式结婚。为什么还要提出这样的条件了。我觉得，从法律的角度看，他没有权利想我索要金钱的。因为我没有触犯法律条理。没有犯重婚罪，我只是想摆脱我们不属于这样的婚姻。我们不能走在一起，那不提出离婚，就这样走下去，幸福吗？我觉得我是已经走到尽头了，永远不可能拥有这样的婚姻的。我对生活失去了太多的渴望了。包括自己。请帮帮好吗？各位网友，我该怎么办啊？ [2008-11-6] |
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我不清楚你是离婚与否的困扰，还是财产分割的困扰？如果你已经决定离婚，完全可以利用法律来维护自己的财产权利。如果你还在为是否离婚困扰，就说明这个婚姻的存在对你来说还有某种意义。你需要根据自己的需求，评估你的婚姻价值，再为自己做出选择。
陈虹 |
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孩子不听话了 |
留言者:何女士 |
留言时间:2008-10-06 09:32:31 |
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我的孩子十一了，上六年级。以前他是一个特别听话的孩子，各个方面都很好。但今年开始他除了犟嘴，安排的事情非得打个别外，还对学习有了抵触心，明年就小升初了，怎么办啊？ [2008-10-6] |
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六年级是孩子进入青春期的开始。他们的自主意识随着身体的成熟得到高度的发展，进入我们通常说的第二个逆反期。这时的孩子容易情绪化，而且喜欢挑战自己以前的权威，他们开始重新审视那些以前惟命是从的规矩，并把它们打上自我的色彩。
逆反是一个的孩子成长的必经阶段，如果您的孩子一直都是个乖乖娃，那您才应该担心呢，因为那是活得没有自己的表现，这样的孩子以后生活得会非常痛苦。所以，家长不必对孩子的逆反过于担心，帮助孩子提高各种能力以及对自己的信心才是最重要的，因为一个真正自信的孩子才可能去克服困难，为自己的人生负责。
至于孩子对学业的抵触，需要找到抵触的原因，对症施策。
陈虹
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自卑、冷漠的自己 |
留言者:言言 |
留言时间:2008-10-05 19:27:04 |
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这几种心理我都站起了啊，我的自卑可能是在读书的时候形成的因为我的学习不好，就总觉得做什么事都比别人要差，我也常改变我自己，但是我就是不行，就算现在工作了而且比起以前的一些同学我的工作并不差，但是我还是没有自信心呢，还是觉得自己不如别人，有时也表现的非常的胆怯遇事不会冷静的思考，对自己觉得正确的事只要是有人说是不对的我就说是不对的，不能坚持自己的想法和意见，总是觉得别人说的都是对的，对事总是一种冷漠的态度，不管是自己的好朋友还是自己最亲的人他们对我的关心我觉得那都是应该的，而我就从来不会去主动的关心他们，虽然我也很爱他们，但我就是不知道如何去表达对他们的关心，有时自己说出来的关心话我会有一种很假的感觉，这是为什么啊，对我的男朋友也是，这样下去我不知道我会怎样，我怕失去关心我的朋友，我也不想伤害我的亲人，现在的我真的是变了一个人似的，在也不是从前的那个自己，我要怎么改变，我也在尝试着，但是我好想还是不能完全的领悟到这样的道理，有时觉得自己好可笑啊，有时觉得好朋友是又多了一个负担，我宁愿一个人过的清净，但为什么有是又会感到孤独感 [2008-10-5] |
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读了你的来信，能够感到你深深的无助与无奈。首先是无法肯定自己，凡事都不能信自己，再者是渴望交友，但有害怕交友，感觉关心别人是一种负担。
其实，这两个问题同时存在是必然的。因为关爱别人需要一种爱的能力，能够关爱别人的人首先自己内心是丰富的、满足的，有担当别人痛苦的力量。如果我们自己的内心有无法排解的痛苦，当然也就没有能力关爱别人了。就像不会游泳的人自然也无法救助其他的落难者。
所以，你首先要学习去肯定和关爱自己。让自己的内心丰富和满足起来。找到那些阻挡你肯定自己的原因，这可不是一个简单容易的事，否认自己往往有着非常强劲心理动力，使我们在肯定自己的观念改变上变得困难。所以，建议你接受专业的帮助，和咨询师一起探索自己，面对困难，获得成长。
陈虹
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儿子怎么了 |
留言者:烦恼 |
留言时间:2008-09-17 22:15:52 |
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我儿子六岁多,上小学一年级了,才两个多星期,在学校就老师发生了冲突,老师怎么劝都不行,还要抓,打老师,甚至对老师说要从楼上跳下去,我真的不知道我的教育哪里出了问题.我平时对他要求比较严,我也不知道是不是孩子心理上已出现了问题,请帮帮我. [2008-9-17] |
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是的，孩子有这种表现应该不是偶然的。能够感到他对老师有极大的愤怒，我不知道当时发生了什么，但这么大的愤怒很难用当时发生的事件来解释。好像他已经是执意要表达这种愤怒，所以劝也劝不住。
老师对于几岁的孩子来说就像父母一样，象征着一种权威，如果他在父母那里受了气，又没有途径表达，就可能将这种愤怒转移给权威中的薄弱环节，一吐为快。所以父母在教养方式上要尊重自己的孩子，允许他们表达自己，这样孩子就不必积压那么多的负面情绪，同时也能习得对他人的尊重。
陈虹 |
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孩子孤僻怎么办 |
留言者:王哓璐 |
留言时间:2008-09-13 14:06:35 |
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我的孩子就是有点孤独，放了假，怎么叫她出去玩都不出去，就是看电视，要么就是上网，真的不知道该怎么办才好了。我是个女儿，有时觉得她就呆在家了不出去也是好事，免得外面的人带坏了。可是看着她每天都呆在家里也是挺着急的。 [2008-9-13] |
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孩子的气质是天生的。有的好动，有的好静。只要是符合她个性特点的行为方式，对她来讲就是自在而快乐的。所以，家长不必过于担心。只要她可以进行正常的人际交往，能够适应社会，家长也不必过多干涉她的生活方式。
假如孩子是因为人际交往困难而回避在家，她内心一定存在着冲突和痛苦，家长如果强行要求她出去，反而会增加她的心理压力。对于这样的孩子，家长要细心观察，以尊重理解的态度，情绪平稳地询问情况，走进孩子痛苦矛盾的内心世界，才有机会帮到孩子。
陈虹
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